Capa do Fôlder do Evento
Eventos Realizados
Construindo a Identidade Latino-Americana (2003)
Veja os resumos dos trabalhos apresentados:
BOHUMILA ARAÚJO E CLÉLIA DE FREITAS CAPANEMA. EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA NO MUNDO GLOBALIZADO. ESTRATÉGIAS ADOTADAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
CAREN BÜHLER. O SUPERVISOR EDUCACIONAL E A IDENTIDADE PROFISSIONAL
CLÁUDIO JOSÉ BERTAZZO. A REGIÃO CULTURAL DO MERCOSUL E A CULTURA LATINO-AMERICANA
DIRK JURGEN OESSELMANN, FERNANDA DO SOCORRO SANTOS FERREIRA E MARIA LÚCIA GASPAR GARCIA. ENCONTROS TRANSCULTURAIS: UMA LEITURA DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE JOVENS NA AMAZÔNIA ORIENTAL BRASILEIRA
EGÍDIO FRANCISCO SCHMITZ, CARINA MACIEL, ELISANGELA REGINA MELO ROSA, GABRIELA KUNZ SILVEIRA E TATIANA ARAUJO DE LIMA. FORMAÇÃO DO EDUCADOR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
ELISABETE CRISTINA CRUVELLO DA SILVEIRA. METODOLOGIA COMPARADA: REPENSANDO SUA RELEVÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE LATINO-AMERICANA
ELIZABETH DIEFENTHAELER KRAHE E LÍVIA PREUSS VARGAS. LICENCIATURAS: ANÁLISE COMPARATIVA DE REFORMAS CURRICULARES EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS SULAMERICANAS
FLÁVIA OBINO CORRÊA WERLE. ÓRGÃOS COLEGIADOS DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DOS CASOS BRASILEIRO E PORTUGUÊS
GILBERTO FERREIRA DA SILVA. SOCIEDADE MULTICULTURAL: EDUCAÇÃO, IDENTIDADE(S) E CULTURA(S)
HELENA VENITES SARDAGNA. O SETE DE SETEMBRO NO PERÍODO DE 1930-1945: DISCURSOS PRODUZINDO EFEITOS DE VERDADE NA ESCOLA E NOS PROCESSOS IDENTITÁRIOS
HERUS PONTES, JOSCELY MARIA BASSETTO GALERA E MARTA HELENA DIAS DA SILVEIRA. O IMPACTO CAUSADO PELA IMPLANTAÇÃO DA UNIDADE DO CEFET NA CIDADE DE PATO BRANCO-PR: UM ESTUDO COMPARATIVO
IOLE MARIA FAVIERO TRINDADE. A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES ALFABETIZANDAS SUL-RIO-GRANDENSES NA INTERSECÇÃO DE INFLUÊNCIAS EUROPÉIAS E LATINO-AMERICANAS
ISABEL MARIA VIEIRA DE AGUIAR. TERCEIRA IDADE E A UNIVERSIDADE
JAIME JOSE ZITKOSKI. PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA
JANE MARA GRAPIGLIA. O CURRÍCULO DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: SUAS REFORMULAÇÕES E MUDANÇAS
JOSCELY MARIA BASSETTO GALERA E DIRCEU ANTONIO RUARO. REFLEXÕES COMPARATIVAS SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DA AMÉRICA LATINA, DESTACANDO - BRASIL E CHILE
JULIANNE FISCHER, SILVANA K. PEREIRA E ANDRÉIA M. S. FREIRAS. ALFABETIZAÇÃO: AUTONOMIA E CIDADANIA
LAUDE ERANDI BRANDENBURG. ATÉ ONDE VÃO OS TENTÁCULOS DO POLVO: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DA EQUIPE PEDAGÓGICA
LETÍCIA FONSECA RICHTHOFEN DE FREITAS E ROSA MARIA HESSEL SILVEIRA. A FIGURA DO GAÚCHO E A IDENTIDADE CULTURAL LATINO-AMERICANA
LUIS ENRIQUE AGUILAR. A EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA: A (RE)LEITURA DO MÉTODO COMPARATIVO A PARTIR DAS SUAS POSSIBILIDADES EXPLICATIVAS. A SIMULTANEIDADE E OS CENÁRIOS COMO EIXO CENTRAL DA DISCUSSÃO DO CONCEITO DE REGULARIDADE CAUSAL NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A REGIÃO.
MAGDA VIANNA DE SOUZA. GLOBALIZAÇÃO E REVALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL
MARCELLO BAQUERO E ANGELITA FIALHO SILVEIRA. NOVA GERAÇÃO, NOVA POLÍTICA? O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DE CAPITAL SOCIAL NA AMÉRICA LATINA
MARCOS EMILIO SANTUARIO. COMUNICAÇÃO GLOBALIZADA NA AMÉRICA LATINA: O CASO DO GRUPO DE DIÁRIOS AMÉRICA (GDA)
MARIA HELENA CÂMARA BASTOS. A EDUCAÇÃO COMPARADA NO SÉCULO XIX: A OBRA DE CÉLESTIN HIPPEAU (1803-1883)
MARIA EMILIA AMARAL ENGERS. A UNIVERSIDADE E A GESTÃO ACADÊMICA: REFLETINDO O PAPEL DA PESQUISA NA UNIVERSIDADE PRIVADA
MARIA ESTELA DAL PAI FRANCO E DANIEL GUSTAVO MOCELIN. MOBILIDADE ESTUDANTIL ACADÊMICA E ESPAÇOS INTERNACIONAIS: DE PARCERIA BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
MARIA SILVIA CRISTOFOLI. INTERCÂMBIO CULTURAL, ENSINO DE HISTÓRIA E IDENTIDADE LATINO-AMERICANA: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E ARGENTINA
MARTA LUZ SISSON DE CASTRO. EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: REFLETINDO SOBRE NOVOS CAMINHOS E BUSCANDO RESPOSTAS
MARTA LUZ SISSON DE CASTRO E FLÁVIA OBINO CORRÊA WERLE. ADMINISTRAÇÃO COMPARADA: TEMA EMERGENTE NA PRODUÇÃO PUBLICADA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS ENTRE 1982 E 2000
MARÍLIA COSTA MOROSINI. RIES - REDE SULBRASILEIRA DE INVESTIGADORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E A CONSTRUÇÃO DO CAMPO DE CONHECIMENTO DA PEDAGOGIA UNIVERSITARIA
MARÍLIA COSTA MOROSINI E MARIA ESTELA DAL PAI FRANCO. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: FASES, EXPANSÃO E DESAFIOS DE COOPERAÇÃO NO ÂMBITO NACIONAL E INTERNACIONAL
PRISCILA P. ALVES. INCLUSÃO SOCIAL X INCLUSÃO SUBJETIVA: PROBLEMATIZANDO A REALIDADE DOS MENORES DE RUA
ROBERT E. VERHINE E ANA LÚCIA MAGALHÃES. O IMPACTO DO FUNDEF NO BRASIL: RESULTADOS DE UM ESTUDO COMPARATIVO REALIZADO EM REDE NACIONAL
ROSIMAR SERENA SIQUEIRA ESQUINSANI. DAS EVIDÊNCIAS: A LEITURA DE RAYMUNDO FAORO COMO PANO DE FUNDO PARA A PROBLEMATIZAÇAO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO
ROSÁRIA LANZIOTTI MORAES E VERA MARIA MOREIRA KUDE. A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE A ESCOLA E A FAMÍLIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
RÉGIS NUNES MEDEIROS. A FORMAÇÃO CONTINUADA NO BRASIL, PORTUGAL E ESPANHA
RÉGIS NUNES MEDEIROS. DESCOMPLICANDO A MATEMÁTICA, A SALA DE AULA PODE SER UM LABORATÓRIO DE PESQUISA?
RÉGIS NUNES MEDEIROS E EGÍDIO SCHMITZ. PROFESSORES-PROFISSIONAIS E PROFISSIONAIS-PROFESSORES A CONSTRUÇÃO DE UM PROFESSOR DE FÍSICA
SIMONE DA CUNHA GOMES, SILVANA MARIA MAIA E ANA MARIA FONTONELLE CATRIB. EDUCADORES EM SAÚDE: REFLETINDO SOBRE CRENÇAS DOCENTES
SUELI MENEZES PEREIRA. OS IMPACTOS DA PARTICIPAÇÃO COLETIVA NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO
TÂNIA TEREZINHA CAMARGO. O COTIDIANO DE UMA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA:ANALISADO SOB O ENFOQUE DA ESTRUTURA PATRIMONIALISTA
VALDO BARCELOS. EDUCAÇÃO AMBIENTAL, LITERATURA E IDENTIDADE LATINO AMERICANA - UMA PESQUISA ATRAVÉS DA OBRA DO POETA E ENSAÍSTA MEXICANO OCTÁVIO PAZ
Histórico