Cartaz do Evento
Eventos Realizados
4º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada
Veja os textos das conferências:
SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ABORDAGEM POR DIFERENTES PLANOS DE SEGMENTAÇÃO
Flávia Obino Corrêa Werle, Alenis Cleusa de Andrade e Adriana Klein
ANGICOS (FREIRE) E BARBIANA (MILANI): LEITURAS DE MUNDO E RADICALIDADE PEDAGÓGICA
Danilo R. Streck
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSO DE BOLONHA: O "CASO" DA UNIVERSIDADE DE AVEIRO
Leonor Santos, Ana Isabel Andrade e Isabel Alarcão
EVALUACIÓN Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
Carlos Ernesto Noguera-Ramírez
LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO
Dra. Emma Leticia Canales Rodríguez
PERSPECTIVAS ACTUAIS DA INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO COMPARADA: UM OLHAR LUSO-BRASILEIRO
Ana Isabel Madeira
Veja os trabalhos apresentados:
A EDUCAÇÃO DE MULHERES ATRAVÉS DO COTIDIANO DO TRABALHO MANUAL: "CIMARRONAS" NO SURINAME E "NEGRAS" NO BRASIL - (DES)CASOS
Aline Lemos da Cunha e Edla Eggert
A EDUCAÇÃO INTEGRAL E A SEXUALIDADE: O DEBATE NO CONTEXTO EDUCACIONAL DE PORTUGAL E DO BRASIL
Aricle Vechia e Miguel Fernando Rigoni
A EDUCAÇÃO E AS FRAGILIDADES DECORRENTES DO SISTEMA DE ENSINO: UMA COMPARAÇÃO COM A REALIDADE EDUCATIVA DA ARGENTINA
Caren Bühler
ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO: UM COMPARATIVO ENTRE ESCOLAS METODISTAS NA AMÉRICA LATINA
Cláudia de Salles Stadtlober
AS RELAÇÕES/AÇÕES SUPERVISORAS NO CONTEXTO DE UMA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA
Edlúcia Passos Carvalho
ESTUDOS COMPARADOS: REPENSANDO SUA RELEVÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO
Elma Júlia Gonçalves de Carvalho
NOVAS PERSPECTIVAS PARA OS ESTUDOS COMPARADOS EM EDUCAÇÃO
Elma Júlia Gonçalves de Carvalho
LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN BRASIL Y ARGENTINA EN EPOCAS DE REFORMAS
Evelcy Monteiro Machado e Miriam Mabel Sanchez
POLÍTICAS CURRICULARES E QUADRO INTERNACIONAL: EXPRESSÕES DE UM PROJETO DE SEGURANÇA INTERNACIONAL
Gabriela Rizo
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: NECESSIDADE DE PREPARAÇÃO PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA
Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo e Carlos Alves Rocha
A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO NO PROGRAMA DE VOCAÇÃO CIENTÍFICA DA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ
Isabela Cabral Félix de Sousa
CONTEXTUALIZAÇÃO E AUTO-PERCEPÇÃO DO DESEMPENHO ACADÊMICO: PRINCIPAIS FATORES DISCRIMINANTES DE ATITUDES DOS ALUNOS DE UMA UNIVERSIDADE
EM RELAÇÃO AO ENSINO DE ESTATÍSTICA
João Feliz Duarte de Moraes
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA AMÉRICA LATINA
José Paulo da Rosa
A EDUCAÇÃO DA ALIENAÇÃO NA AMÉRICA LATINA DURANTE AS DITADURAS MILITARES DO SÉCULO XX: BRASIL E ARGENTINA
Juarez Diel de Souza
POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL: DO PNE AO PDE EM BUSCA DE EQÜIDADE E QUALIDADE
Sueli Menezes Pereira e Liliana Soares Ferreira
SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: DIFERENÇAS DE GENÊROS ENTRE AS REALIDADES MUNICIPAIS ADMINISTRADAS
Magda Vianna de Souza
EDUCAÇÃO COMPARADA INTERNACIONAL NO BANCO DA CAPES 1987 A 2006
Márcia Gomes Gregório
CONSELHOS DE CLASSE COMO ESPAÇO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Maria Emília Amaral Engers e Vanise dos Santos Gomes
AS IDÉIAS DE ALEXIS TOCQUEVILLE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA OS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO COMPARADA
Maria Helena Camara Bastos
A PROBLEMÁTICA EDUCACIONAL EM PORTUGAL E NO BRASIL: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO SUPERIOR E A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA
Maria Isabel da Cunha
PDI PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL, PPI PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL E PPC PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO, ENTRE O DITO E O FEITO - ESTUDOS DE CASO MÚLTIPLOS / IES/ RS BRASIL 2007/2008
Maria Maira Picawy
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA POLÍTICA COMPARADA
Rosalir Viebrantz e Marilia Morosini
UMA VISITA À EDUCAÇÃO EM PORTUGAL
Maristela Pedrini
AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO EDUCACIONAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Marta Luz Sisson de Castro
DISCUTINDO PROJETOS EMANCIPATÓRIOS
Maria Isabel Da Cunha e Maurício Cesar Vitória Fagundes
A EDUCAÇÃO INTEGRAL E A SEXUALIDADE: O DEBATE NO CONTEXTO EDUCACIONAL DE PORTUGAL E DO BRASIL
Aricle Vechia e Miguel Fernando Rigoni
LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN BRASIL Y ARGENTINA EN EPOCAS DE REFORMAS
Evelcy Monteiro Machado e Miriam Mabel Sanchez
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PESQUISADORES: UMA ANÁLISE COMPARATIVA (PORTUGAL-BRASIL) EM CONTEXTOS DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO
Naura Syria Carapeto Ferreira e José Augusto Brito Pacheco
COMPARANDO A AÇÃO DE UNIVERSIDADES, ORGANIZADAS EM REDE, PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Newton Antonio P. Bryan, Luis Enrique Aguilar e Adriana Momma
A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CENTRO OESTE: UM ESTUDO SOCIOLÓGICO COMPARADO ENTRE OS ESTADOS DE MATO GROSSO E MATO GROSSO DO SUL
Quelen Gianezini
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DE HISTÓRIA: ENTRE PRÁTICAS E DISCURSOS
Rodrigo Lemos Simões
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: UMA POLÍTICA COMPARADA
Rosalir Viebrantz
MARCA INDELÉVEL: A EDUCAÇÃO NAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS E TRAJETÓRIAS BIOGRÁFICAS DE ANÍSIO TEIXEIRA E PAULO FREIRE
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
AGROECOLOGIA NO ENSINO AGROPECUÁRIO: A CONCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES SOBRE SUA IMPORTÂNCIA NO CURRÍCULO ESCOLAR
Sandra Márcia Tietz Marques e Lauri Caetano Rodio
POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL: DO PNE AO PDE EM BUSCA DE EQÜIDADE E QUALIDADE
Sueli Menezes Pereira e Liliana Soares Ferreira
AVALIAÇÃO DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
Vera Vergara Esteves, Wally Chan Pereira e Lucia Maria Siano
ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E CORÉIA DO SUL: IDENTIDADES DE PERCURSO E TRANSPOSIÇÕES INJUSTIFICADAS
Eduardo Gonçalves Serra e Máximo Augusto Campos Masson
Histórico