Boletim da SBEC
Salvador, Abril de 2003
Número 1, 2003
1. NOTA EDITORIAL
Devido aos problemas técnicos e poucas contribuições recebidas até o momento, ficou decidido adiar o lançamento da revista virtual da Sociedade Brasileira de Educação Comparada, intitulada "Temas Contemporâneos em Educação Comparada". Como já foi divulgado no boletim anterior da SBEC, a nova revista da SBEC terá uma forma diferente. Ficará maior, com matérias assinadas, sendo aberta também para as contribuições em inglês, francês e espanhol. A sua freqüência deve ser semestral, terá corpo editorial e o ISSN, conforme ficou decidido na última plenária da SBEC. Para realizar este plano, precisamos da ajuda de todos os membros da SBEC no que se refere 1) à disponibilidade das pessoas de perfil relevante para fazer parte do Conselho Editorial Nacional e Conselho Editorial Internacional; 2) à contribuição com artigos de boa qualidade, ligados a algum aspecto da Educação Comparada. A revista aceitará trabalhos em português, espanhol e inglês. Os artigos devem ser enviados em "word" , Times New Roman, espaço simples, tamanho 12, pelo e-mail para verhine@ufba.br ou para mila@ufba.br.
O surgimento da revista "Temas Contemporâneos em Educação Comparada" deve fortalecer e dinamizar as atividades da SBEC. A direção da Sociedade está solicitando dos Vice-presidentes regionais a ajuda no sentido de conseguir os endereços, telefones e e-mails atualizados dos sócios da SBEC para os contatos mais eficientes e rápidos.
2. ENCONTRO INTERNACIONAL PUCRS/SBEC: CONSTRUINDO A IDENTIDADE LATINO-AMERICANA
Durante os dias 10, 11 e 12 de novembro de 2003, na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul-PUCRS, terá lugar o Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada, sendo o tema do evento: "Construindo a identidade Latino-Americana". Os objetivos do Encontro: 1) Discutir a identidade Latino-Americana na questão educativa. 2) Criar canais de comunicação e socialização de experiências educacionais na América Latina. 3) Identificar problemas e tendências comuns na educação Latino-Americana. 4) Debater novas políticas educacionais que respondam aos desafios da realidade. O público alvo será formado pelos educadores, professores, pesquisadores e alunos de pós-graduação da educação e de áreas afins. O prazo de inscrição dos trabalhos é 30 de agosto de 2003. A partir de maio/2003, a home page da SBEC (www.sbec.org.br) disponibilizará maiores informações sobre o evento, assim como o formulário de inscrição e as respectivas normas para o envio dos trabalhos. Durante o Encontro acontecer a Assembléia na qual será eleita a nova Presidência da SBEC. Espera-se que os sócios se articulem por regiões para apresentar as candidaturas das suas vice-presidências e sugiram os nomes para todos os cargos definidos pelo Estatuto da SBEC.
3. FUTUROS EVENTOS DO CONSELHO MUNDIAL DAS SOCIEDADES DE EDUCAÇÃO COMPARADA-WCCES
Atendendo ao pedido de vários sócios da SBEC, o Boletim Informativo oferece a todos os interessados o Calendário de alguns dos eventos mais importantes ligados com a Educação Comparada nos anos 2003 e 2004.
Colóquio Internacional
"Situations de handicap et systèmes éducatifs. Analyses comparatives", organizado pela Associação Francófona de Educação Comparada (AFEC), pelo Coletivo da Pesquisa sobre a Situação de Deficientes Físicos, Educação, Sociedade (CRHES) e pela Equipe de Pesquisa sobre os Deficientes Físicos (E.A. 648) do Laboratório de Pesquisas em Ciências da Educação (Universidade de Lyon II).
Período e local: 26, 27 e 28 de maio de 2003 - Lyon - França.
Conferência da CESA
A Sociedade Asiática de Educação Comparada (Comparative Education Society of Asia-CESA) informa que nos dias 21 e 22 de julho de 2003 terá lugar a 4a Conferência Bienal da CESA, no Campus de Bumi Siliwangi, Universidade de Educação da Indonésia, em Bandung. O tema é "Desafios Globais e o Papel da Educação na Ásia". Abstratos dos trabalhos devem ser enviados para o Secretariado do evento até 30 de abril, via e-mail, usando o formato MS Word: fuadah@indo.net.id
Para maiores informações contactar:
Professor Fuad Abdul Hamied
Vice Rector for Cooperation
Indonesia University of Education
JI. Dr. Setiabudhi No.229
Bandung, Indonesia 40154
Telefone: 62 22 20001454, Fax: 62 22 2013651, e-mail: fuadah@indo.net.id
Conferência conjunta de BAICE/BERA: Globalização, Cultura e Educação
A Associação Britânica para a Educação Internacional e Comparativa (British Association for International and Comparative Education-BAICE) e a Associação Britânica para Pesquisa Educacional (British Educational Research Association-BERA) estão preparando uma Conferência conjunta sobre a Globalização, Cultura e Educação. A Conferência destaca o crescente interesse pela pesquisa comparativa e suas diversas implicações para a educação geradas pela globalização cada vez mais intensa. Os participantes são convidados a refletir sobre os desenvolvimentos educacionais à luz das ameaças e promessas decorrentes da globalização. A intenção é criar uma oportunidade para debates críticos e intercâmbios genuínos de idéias e experiências.
Período e local: 12 de junho de 2003, Clifton Hill House, Universidade de Bristol, Grã Bretanha.
Maiores informações: pat.obrien@bristol.ac.uk
Segunda Conferência Internacional sobre a Educação Comparada no Treinamento de Professores
A Faculdade de Educação Primária e Pré-escolar da Universidade de Sofia, uma das mais antigas e mais importantes da Bulgária, prepara a Segunda Conferência Internacional sobre a Educação Comparada no Treinamento de Professores, cujo objetivo é organizar discussões acadêmicas sobre os vários aspectos do papel da Educação Comparada no treinamento dos docentes. A Conferência deve reunir colegas do mundo inteiro que ensinam a Educação Comparada nas universidades, colégios e institutos e que possuem interesses, experiências e necessidades em comum. Durante o evento devem ser definidos vários problemas ligados com a perspectiva do desenvolvimento atual da Educação Comparada como uma disciplina acadêmica, contribuindo assim para uma compreensão melhor do passado, presente e futuro da área.
Todos os trabalhos inscritos serão publicados no livro de resumos antes do início da Conferência. Os "papers" devem ser escritos em inglês no formato Word for Windows, contendo no máximo 2500 palavras. Os trabalhos podem ser enviados pelo e-mail, como anexos em Word, até 30 de junho de 2003, para: npopov@fnpp.uni-sofia.br
Período e local do evento: 8 a 12 de outubro de 2003, em Sofia, Bulgária.
Colóquio 2004: O direito à Educação
Nos primeiros meses de 2004 deve acontecer na capital da Burkina Fasso o Colóquio Internacional dedicado à interação de todos os determinantes sociais que interferem e que se combinam na realização efetiva do "direito à educação". O Colóquio dará destaque à abordagem sócio-histórica do "direito à educação" dentro dos aspectos demográficos, históricos, econômicos, culturais, pedagógicos ou filosóficos, tendo em vista as atitudes normativas existentes. Os dois principais objetivos do colóquio que deve reunir pesquisadores e educadores de toda a África, são os seguintes: identificar e descrever os mecanismo sócio-econômicos que podem efetivamente garantir o direito à educação e uma investigação de como seria possível desenvolver uma bateria de indicadores para medir a extensão de uma implementação efetiva do direito à educação.
Período e local do evento: março de 2004 (a ser confirmado), em Ouagadougou, Burkina Fasso.
Maiores informações: http://www.hku.hk/cerc/wcces/future_events.htm
XII Congresso Mundial da Educação Comparada
Em 2004 o XII WCCE acontecerá em Havana, Cuba. Os idiomas oficiais do evento serão espanhol, inglês e francês, sendo garantida a tradução simultânea. O lema do Congresso "Ter Cultura é a Única Maneira de Ser Livre" expressa a idéia formulada pelo pensador e patriota cubano José Martí que sempre sublinhou a importância da educação e da cultura para o desenvolvimento da sociedade. Desta idéia, o XII Congresso propõe como o tema principal: "Educação como um Fator para uma Integração Justa e para o Desenvolvimento Social". Tópicos para os debates incluirão: Teoria e Mudanças; Alfabetização e Língua; Cultura, Conhecimento e Ensino na Comunidades Indígenas; Dependência e Educação; Educação Superior; Educação para a Paz e Justiça Social; Treinamento de Professores; Currículo; Educação Permanente; Políticas Educacionais; Educação e Preparação para o Trabalho; Educação Individual do Cidadão; Inclusão Social; Ordem Econômica Internacional e a Educação; Educação no Terceiro Mundo; Experiências de Comparativistas e Cooperação; Financiamento da Educação; Mudanças e Inovação nas Práticas Escolares; Educação e Novas Tecnologias em Informática e Comunicação; Relações entre Teoria, Equidade e Mudanças Necessárias.
Período de local: 28 de outubro a 1 de novembro de 2004, Havana, Cuba.
Maiores informações: http://www.complejopalco.com ou pedago@telada.get.tur.cu
4. O ENCONTRO DA CIES UM GRANDE SUCESSO
O 47o Encontro Anual da Comparative and International Education Society (CIES), realizado em New Orleans (EUA) de 12 a 16 de março de 2003, foi um grande sucesso. Abordando o tema Uma conversação sobre o desempenho educacional no contexto global, o evento reuniu mais do que 700 pessoas que apresentaram trabalhos no decorrer de 180 sessões temáticas, concorrentes. Além disso, foram promovidas diversas palestras em sessões plenárias, como, por exemplo, as de Mamphela Ramphele, diretor administrativo do Banco Mundial, que examinou a questão de "educação para todos" e de Henry Levin, professor do Teachers College, Columbia University, que tratou da privatização da educação a partir de uma perspectiva comparada. Como um todo, o encontro, realizado no Hotel Inter-Continental, foi muito bem organizado. Infelizmente, o número de brasileiros presentes no evento foi bastante reduzido em relação às reuniões da CIES realizadas no passado recente. O próximo encontro da renomada sociedade acontecerá em Salt Lake City, Utah, em março de 2004. Esperamos, na oportunidade, contar com a presença de um maior número de brasileiros.
5. NOVAS PUBLICAÇÕES CONTRIBUEM PARA A ÁREA DA EDUCAÇÃO COMPARADA
Dois livros recentemente publicados, vinculados ao campo da Educação Comparada, merecem destaque. Um deles, intitulado Comparative Education: continuing traditions, new challenges, and new paradigms (Dordrecht, Holanda: Kluwer, 2003), editado por Mark Bray, baseia-se num conjunto de textos preparados para o 11o Congresso Mundial de Educação Comparada, realizado na Korea do Sul em 2001. O livro aborda as novas tendências conceituais e metodológicas da área geradas pelas novas tecnologias e processos de globalização e inclui entre seus autores especialistas tais como David N. Wilson, Wolfgang Mitter, Douglas L. Morgan e Joseph Zajada. Para maiores informações sobre o referido livro, consulte o site: www.hku.hk/cerc/wcces. O segundo livro de interesse é a coletânea Choosing Choice: school choice in international perspective (New York: Teachers College Press, 2003), organizada por David Plank e Gary Sykes. O livro analisa políticas que promovem a escolha educacional, tais como a controvertida proposta de vouchers, focalizando experiências em diversos países, inclusive Inglaterra, Chile, África do Sul, China, Austrália e Suécia. Como tal, ele busca responder: por que paises estão adotando tais políticas? e qual é o impacto das mesmas nos sistemas escolares existentes e na qualidade de processos de ensino-aprendizagem em sala de aula? Para saber mais sobre o livro, veja o site: www.teacherscollegepress.com.
6. BRASILEIRA DIRIGE PROGRAMA DE EDUCAÇÃO COMPARADA NOS EE.UU.
Dra. Flávia Ramos é a Diretora do Programa Internacional de Treinamento e Educação (ITEP) da American University, localizada em Washington D.C. O referido Programa oferece um curso interdisciplinar de mestrado que focaliza as dimensões práticas da educação formal e não-formal, buscando promover uma compreensão de natureza transcultural. Estudantes que já trabalharam com organizações que lidam com desenvolvimento e treinamento podem ganhar até seis créditos pela experiência já acumulada se desejar realizar o curso da American University. Para saber mais sobre o ITEP, consulte o site www.american.edu/cas/soe/itep ou escreva diretamente para Flávia Ramos: framos@american.edu.
7. FILIAÇÕES À SBEC E RENOVAÇÕES
As pessoas interessadas em se filiar à Sociedade Brasileira de Educação Comparada-SBEC ou em renovar a sua filiação para 2003, devem preencher a ficha disponibilizada na home page da SBEC (www.sbec.org.br) e, a seguir, efetuar o pagamento no valor de R$ 30,00 (trinta reais) correspondente à anuidade de 2003. Para tanto é necessário depositar o cheque nominal no
valor supra citado ou fazer a respectiva transferência em favor da SBEC, no conta corrente 603.604-X, Agência 3457-6 do Banco do Brasil S.A., Posto UFBA, Salvador, BA. A cópia xerox do comprovante do depósito ou da transferência deve ser remetida para o endereço do Dr. Robert E. Verhine, Presidente da SBEC, Diretor do ISP/UFBA, Campus Universitário de Ondina, Pavilhão 4, Avenida Adhemar de Barros, s/n - Ondina - 40.170-110 Salvador, BA, telefax: (71)237-1018/19. O recibo da SBEC será emitido logo após a confirmação do depósito ou transferência, sendo a seguir enviado pelo correio para endereço que constar na ficha de inscrição/renovação. Recomenda-se guardar os originais dos comprovantes de depósito ou de transferência para caso de um eventual extravio.
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